COLETIVO DAS CIÊNCIAS HUMANAS ENCERRA ATIVIDADES COM AVALIAÇÃO DOS ESTUDOS DE FORMAÇÃO

No dia 27 de novembro aconteceu o encontro de avaliação do coletivo das Ciências Humanas do Liceu de Quixeramobim.

Segundo o PCA da área, Neto Camorim, o objetivo desse encontro foi avaliar os estudos desenvolvidos no coletivo, no decorrer do ano letivo de 2013. Essa foi à primeira vez no Estado do Ceará, que os professores das escolas públicas tiveram oportunidades de estudarem coletivamente, depois da ampliação para 1/3 das horas atividades para planejamento. Essa conquista foi um ganho significativo para nos professores. Passamos há ter mais tempo para se dedicar aos estudos e preparar aulas. É um momento importante para socializar idéias e projeto. Destacou o coordenador.

Acompanhe a seguir uma síntese da avaliação dos professores em relação aos estudos de formação.

Aspectos Positivos.

• Estudo de formação sobre PCNEM, LDB, Gestão em Sala de Aula, avaliação da Aprendizagem, Diretrizes Curriculares do Ensino Médio e Matriz de Referência do ENEM;
• Convivência com os colegas professores;
• Discussões sobre o cotidiano da sala de aula;
• Estudo sobre indisciplina;
• Oficinas de LIBRAS;
• Planejamentos Bimestrais realizados no encontro coletivo;
• Orientações do SIGE;
• Socialização e trocas de experiências e metodologias entre os professores;
• Aprofundamentos dos estudos dos temas abordados.

Aspectos Negativos.

• Ausência de alguns professores nos encontros coletivos semanais;
• Atrasos freqüentes de alguns professores;
• Resistências de alguns professores para estudarem os temas apresentados nos encontros;
• Ausência da coordenação pedagógica nos encontros coletivos da área;
• Tratamento desigual (pela coordenação pedagógica) em relação a alguns professores que faltam no coletivo por motivos particulares;
• Não realização de acolhidas motivacionais e reflexivas em todos os encontros;
• Não pontualidade e assiduidade de alguns professores;
• Encontros do coletivo durante o período das avaliações bimestrais;
• A forma como foi decidido à realização do planejamento coletivo.

Compartilhamentos e Sugestões.

• Realizar estudos sobre metodologias de trabalho em sala de aula;
• Discutir a forma do planejamento. Sugestão: Na semana de avaliações e intervenções dedicar-se exclusivamente a essas atividades para entregar tudo no tempo previsto;
• Debate sobre práticas educativas;
• Continuidade dos estudos coletivos;
• Presença da coordenação escolar da área no encontro coletivo uma vez por mês, para enriquecer o estudo e ficar integrado as discussões do grupo;
• Que as acolhidas sejam feitas todos os encontros e casa professor fique responsável a cada encontro para realizar;
• Socialização das idéias e sugestões de metodologias com o grupo;
• Realização de mais oficinas de formação na matriz de referência do ENEM;
• Continuidade dos planejamentos bimestrais durante o encontro coletivo;
• Estabelecer critérios e que sejam cumpridos, ao remanejarem alunos para outras salas e turnos. Isso atrapalha muito o trabalho em sala de aula e o rendimento escolar, pois ficam salas bem numerosas em alguns turnos;
• Tratamento igualitário aos professores em relação aos horários do coletivo;
• Continuação das oficinas de Libras;
• Estudo do Regimento da Escola e Leis da Educação;
• Colocar o projeto das oficinas de Libras nos recursos disponíveis do “Projeto Jovem de Futuro” para remunerar os professores que irão realizar a formação.

É importante destacar que o coletivo das ciências humanas tomou a decisão de encerrar os estudos de formação no final de novembro, para que os professores tenha mais tempo disponível para atualizarem diários, fazerem correções de provas e registros de notas e entrega na secretaria dos resultados em tempo hábil para evitar atrasos nesta reta final do ano letivo.

Para finalizar o encontro de foi realizado uma breve confraternização com músicas, salgados e refrigerantes.

Neto Camorim- PCA das Ciências Humanas

netocamorim@gmail.com