segunda-feira, 15 de setembro de 2014

5º ENCONTRO DO PACTO DO ENSINO MÉDIO REALIZA ESTUDO SOBRE EDUCAÇÃO INTEGRAL


No último dia 10 de setembro foi realizado com os professores do Liceu de Quixeramobim, o 5º encontro do pacto para o fortalecimento do ensino médio, no qual foi estudado o tema Educação integral.
Durante a acolhida o orientador de Estudo Neto Camorim coordenou a dinâmica “minuto de solidariedade”, onde reunidos em grupo cada participante colocou sobre a mesa um objeto que represente e tenha significado no grupo. Depois, no momento de apresentação foram citados todos os objetos escolhidos pelo grupo e destacado aquele que reúne mais características representativas ao grupo.
Em seguida foi realizada uma atividade de estudo coletiva, onde os professores foram convidados a repensarem a sua prática docente, buscando identificar os princípios pedagógicos que norteiam os participantes. Posteriormente, cada professor apresentou individualmente um princípio formativo da sua prática pedagógica na plenária.
Na segunda parte da oficina teve a apresentação de slides a partir das perguntas geradoras: a) O que é educação integral? b) É possível uma educação integral num universo de relações sociais fragmentadas? c) Que ações de educação integral são possíveis de implementar onde nós estamos?
Após a apresentação dos slides aconteceu um compartilhamento das questões para verificar em que medida os princípios listados no início do estudo são semelhantes ou diferentes dos princípios que fundamentam a concepção de educação integral. Houve em seguida as considerações finais das discussões para o grupo pelo orientador de estudo.
Para finalizar o estudo foi realizada uma atividade individual propondo a aplicabilidade da concepção de educação integral no chão da escola, levando em conta os seguintes questionamentos: a) Onde e como eu adquiri o princípio formativo que eu citei no início desta atividade? b) Este princípio é adequado a uma educação integral ou não? c) Que possibilidades e obstáculos tenho encontrado ao agir segundo este princípio?
A partir dessas questões os professores produziram um relatório escrito onde refletiram sobre a educação integral e seus desafios, e depois apresentaram suas idéias e propostas para o grupo.
Neto Camorim- PCA de Ciências Humanas e OE do Pacto do Ensino Médio no Liceu de Quixeramobim

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