segunda-feira, 24 de agosto de 2015

Professores do LEI participam de Formação Pedagógica na CREDE12.




Os professores dos Laboratórios de Informática Escolar participaram nesta última semana de uma Formação Pedagógica na CREDE 12 com as Técnicas do  NTE.  De acordo com a professora multiplicadora e articuladora da formação, Profª Joana D'arc, a formação pedagógica é importante para os professores do LEI, pois “é através deste trabalho que orientamos e planejamos as ações educacionais para as escolas, discutimos soluções e capacitamos nossos profissionais para atuar com as tecnologias na educação”, explica a professora.
A formação teve como objetivo de contribuir no processo de formação dos professores e acompanhamento das atividades desenvolvidas no Laboratório de Informática da Escola e intensificar o uso das Tics existentes na escola na perspectiva da construção da aprendizagem junto ao desenvolvimento dos projetos.

sexta-feira, 21 de agosto de 2015

Noite Hispanica





Esporte: Aprender e Viver








Ocorreu na escola a terceira etapa da ação Esporte: aprender e viver, integrante do Programa Ensino Médio Inovador/Jovem de Futuro. Nesta etapa, voltada para o esporte masculino, campeonato inter-classe.

segunda-feira, 17 de agosto de 2015

Encontros do Projeto Conversando Sobre o ECA



Nos encontros dos dias 03/08 de 2015, foram feitas tomada de decisões sobre algumas normas e visita aos espaços da escola para mostrar a preservação do bem público. Dia 10/08estudo do ECA sobre o direito a saúde e o direito à liberdade, uso da liberdade foram estudados os artigos 7,11,13,14,15 e 16 do ECA. No dia 17/08 foram debatidos com os alunos os artigos 16 e 17 do ECA, mostrando o uso da liberdade, ao respeito e a dignidade da criança e do adolescente.

quarta-feira, 12 de agosto de 2015

POESIA EM HOMENAGEM AO ESTUDANTE

A PAREDE AZUL DO QUARTO ESCURO

Quando somos criança
Temos a esperança
De que no futuro
Não exista muro
Para impedir nosso caminho

Recebemos todo carinho
De nossos pais e professores
Sonhamos em ser aviadores
Advogados ou doutores
Para ajudar nossa comunidade
E mudar essa realidade

Mas quando viramos jovens
Passamos a duvidar
De nossa convicção
Não sabemos lidar
Com o próprio coração

Passamos a acreditar
Que ser jovem é estar sem sonho
E sem direção

Mas, meu amigo, escute o que digo
Nós temos que resgatar
Nossos sonhos sonhos de infância
E não deixar nos atar
Pela própria ignorância

Oh, meu caro estudante,
Seja muito confiante
Que você vai conseguir
Depois do Ensino Médio
Retire um pouco esse tédio
E sonhe com uma universidade
 Restaure sua dignidade
De ser um jovem inteligente

O futuro de nossa gente
Está nas mãos de um jovem consciente
Somente pela educação
Mostraremos a essa nação
Que não basta ser o país do carnaval
Pois nada disso é especial

Quando se têm milhões de analfabetos
Todos são tratados como insetos
E o único meio de quebrar o muro da exclusão
É através da educação.

Ruth dos Santos Cirino
3º Ano B



LICEU COMEMORA DIA DO ESTUDANTE

Em homenagem ao Dia do Estudante, nossa escola desenvolveu, nos três períodos escolares, várias atividades para festejar essa importante data. Na ocasião, ocorreu a posse do Grêmio Escolar e da nova diretoria do Conselho Escolar. Também foram apresentados os novos Agentes Jovens. Além disso, houve um divertido bingo, com entrega de brindes. Na parte artística, tivemos recitação de poesias e a apresentação da banda musical formada por alunos dos 3ºs A e B. Aproveitando a data, comemoramos o aniversário do Diretor Betinho. Abaixo, podemos conferir algumas imagens do evento:











terça-feira, 11 de agosto de 2015

Parabéns Estudante!

A cada ano, de energia renovada e cheios de esperança, nos preparamos para, de alguma forma, auxiliarmos na transformação de nosso País em uma grande nação. E hoje, especialmente, apostamos antes de mais nada na sua capacidade de criar e transformar a realidade. Não basta ter sonhos para realizá-los. É preciso sonhar, mas com a condição de crer em nossos sonhos.
 
Feliz Dia do Estudantes!


segunda-feira, 3 de agosto de 2015

Feliz Retorno!


ENCONTRO 16 REALIZA AVALIAÇÃO DA 1ª E 2ª ETAPA DO PACTO DO ENSINO MÉDIO





No dia 01 de julho o Liceu de Quixeramobim, turma do Orientador de Estudo, Neto Camorim, realizou a avaliação da 1ª e 2ª etapa do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio e encerramento das atividades da 2ª etapa.
Inicialmente foi realizada uma acolhida com o texto “O jardim e o jardineiro” de Rubem Alves, onde as pessoas do grupo fecharam os olhos por um instante, e imaginaram-se num jardim. Foi pedido que observassem a diversidade, os detalhes e busquem uma flor diferente, fixando seu olhar sobre ela.
    Passados alguns minutos, foi distribuídos folhas e lápis de cor para que cada pessoa desenhe e pinte essa flor diferente como a percebeu/imaginou. Em seguida foi sugerido para que troquem o desenho com o colega, conversando sobre ele: o que imaginou e o que sentiu ao criá-lo. Se foi fácil/difícil pensar nesse jardim/flor.
    Listar com o grupo as idéias e sentimentos que apareceram e relacioná-las com o dia a dia escolar; com as belezas e dificuldades que aparecem, uma vez que tal como um jardim, a escola é o lugar da diversidade. Feita de pessoas/culturas diferentes que precisam conviver por muito tempo num mesmo espaço, como vamos valorizá-las? Que sementes/cuidados está precisando nosso jardim? Que compromissos pessoais e coletivos podem assumir no cuidado deste jardim? Após debate a dinâmica foi finalizada com a música: Semente do Amanhã - Gonzaguinha.
Sequenciando o encontro foi realizada a atividade de estudo coletiva, com a apresentação do programa Excel e suas possibilidades de contribuição no trabalho do professor, enfatizando as possibilidades que o ele pode ter ao usá-lo para cálculo de médias aritméticas, elaboração de gráficos e tabelas com o objetivo de obter rendimentos das suas turmas ou outras possibilidades de análises.
Na segunda parte do encontro foi realizada a avaliação da 1ª e 2ª etapa do Pacto Nacional Pelo Fortalecimento do Ensino Médio. Nessa atividade os professores cursistas receberam um instrumental para fazerem a avaliação acerca das atividades, conteúdos, organização, infraestrutura e trabalho desenvolvido pela equipe, respondendo um questionário para que possamos melhor avaliar o trabalho desenvolvido e planejar ações futuras.
Para finalizar o orientador de estudo fez os agradecimentos a turma por esse período de aprendizagem coletiva que as formações do pacto do ensino médio proporcionaram a todos no chão da escola e apontou caminhos para se redimensionar o ensino médio focado em um fazer pedagógico em que os jovens estudantes sejam de fato protagonistas e construtores de uma escola que valorize sua realidade social e cultural integrando os saberes.
Em seguida o orientador explicou a atividade individual de reflexão e ação que deve se resolvida pelos professores. Veja a seguir:
Durante a 1ª e 2ª etapa do pacto nacional do ensino médio tivemos a oportunidade refletir o nosso fazer pedagógico através da formação no qual apontou caminhos para uma reconstrução curricular integrada levando em conta a realidade de cada escola, tendo o aluno como sujeito com direito a aprendizagem. Baseado nessa questão produza um comentário de auto-avaliação sobre sua participação no pacto do ensino médio e como essas formações contribuíram para o seu trabalho em sala de aula.
Façam o registro das suas ideias e socializem com os demais professores, publicando-as no portfólio do Ciclo VI na plataforma do Solar.
Neto Camorim – OEs do Pacto do Ensino Médio – Liceu de Quixeramobim

quarta-feira, 1 de julho de 2015

Reunião Projeto Rádio Escola





Aconteceu na tarde de 1 de julho de 2015, terça, a reunião do Projeto Rádio Escola de nossa escola. Esse evento foi realizado no LEI 02 e presidido pela nossa coordenadora Patrícia, que tão brilhantemente conduziu sua fala. Falou do funcionamento do projeto, suas regras, responsabilidades de cada um e envolvimento no projeto. Os professores Cabral, Alba e Marcelo continuaram com outros assuntos técnicos relacionados aos programas diários, divisão de equipes e foco principal do programa, que é o educacional.